近日，由温州理工学院文学与传媒学院师生团队制作的微纪录片《村里来了个“特派员”》完成制作。该片将镜头对准鹿城区文化特派员陈亮亮，记录他扎根山福镇驿头驿阳村、以文化赋能乡村振兴的真实故事。

2024年4月，浙江在全国率先推出“文化特派员”制度，首批选派1574位文化特派员赴乡镇（街道）、结对村（社区）开展基层文化建设。该制度通过有组织地选派优秀文化人才驻乡进村，推动外部资源引入与内生活力激发相结合，探索形成优质文化资源直达基层的新通道。在温州，省、市、县三级文化特派员共200多人组成“特派团”，与乡村深度对接。

而陈亮亮正是其中一位扎根鹿城区的文化特派员。他曾长期从事研学工作，考察过上百个村庄，一眼便相中了驿头驿阳村。这座千年古驿蕴含着程朱理学之“二程文化”、丰富的“古驿文化”和“侨文化”等独特文化资源，却因缺乏关键的“转化桥梁”而未能将文化优势转化为产业优势。

陈亮亮携手00后团队成员，走遍了村内的山岭古道，与村民深入交流，设计出“穿越千年·瓯韵侨情”为主题的整村研学运营项目。随着一场场研学活动落地，村子不仅聚拢了人气，村民也获得了实实在在的收益。大家的态度也从“不太理解”变为“非常支持”。

正是这一真实动人的驻村故事，打动了温州理工学院文学与传媒学院的师生团队。“以往，学生对真实的乡村社会、基层工作者和在地文化缺乏切身感知。通过课程改革，打破传统纪录片教学的‘围墙’，以真实选题为牵引、以田野调研为方法、以服务地方文化传播为目标，让学生真正走进田野、走近人物，在实践中锤炼观察力、理解力和影像表达能力。”温州理工学院文学与传媒学院教师翁庭萱介绍。

此前，该校师生团队已陆续完成多部微纪录片，内容涵盖地方历史遗迹、非遗技艺、慈善文化等。这些作品或在校内外展映，或通过新媒体平台传播，成为高校服务地方文化传播的一个微型样本。

据悉，今年是温州理工学院转设建校五周年。五年来，学校锚定“地方性”“理工类”“应用型”办学定位，以“办好一所大学、繁荣一座城市”为使命，秉持“产教融合、校城融合”的办学特色，紧贴温州产业与文化需求，以“文为工用、以工办文”的跨界思维，培养善学以致用的高素质应用型人才。未来学校将进一步推动建立校地协同机制，围绕地方文化传播、乡村振兴等议题开展实践教学，持续将高校的人才优势和专业优势转化为服务温州文化建设的扎实成果。

供稿：温度新闻

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